2015-02-25
台灣作為中日美三種文化的交匯之島
加上這裹的住民或許是全世界最不具海洋性的海島之民
有時很好奇，別人是怎麼看台灣
翻到一本對話式的日本談話書，對談對台灣的看法
但更多的是台灣旅遊的書（見圖一、圖二）
日本的中小學生是如何學習漢字的呢？見圖三
日本在面積和人口上都是台灣的數倍
這數倍的差異讓文化物種有了不同和多元：
鐵道的圖四，解剖室內裝璜的圖五
把女生怒容也視為一種修飾美而生成一本書的圖六
架空世界事典百科的圖七
多視野角度各式歷史書的圖八 …
還有許多，都是中文書較少的物種
看到「情報」為名的許多書籍
把「訊息理論」、「資訊管理」、「資料庫實作」與實際「各行業應用」等
原本在中文書中會分在不同書類的內容
每本書都以「情報」為軸，融會而串成一個體系
有一點點司馬遷「究天人之際，通古今之變，成一家言」的方法論
見圖九
圖十 ...，Facebook 不宜寫太多字，就不往下說了 ...
在城市中心的一片群樹之下
僅僅幾公尺的距離，溫差就由豔熱而清涼
這件事有點奇
不過是陽光未直射到而己
溫差怎會如此明顯？
但想錯了，不只陽光未直射而己
陽光灑在樹各層枝幹的綠葉上
綠葉是進行了偉大的「光合作用」
把所有的能量都轉化蘊藏了起來
在之後再給動物食下
成為動物的生存與活動之能
不是被動阻隔，而是主動轉化吸收
此處是熱田神宮
有一點點造景，有繪馬掛和各種御守
但，今天午後，綠色的樹才是主角
