2024-09-16

羅蘭.巴特對於文本的閱讀，提出了 writerly 與 readerly 兩種模式。

Readerly 一直是主流，尤其在學院裏。

下面是 writerly 的說明（同時也對照映射出 readerly 是什麼）：

 Writerly  閱讀強調文本意義的產生不再來自於作者，人們不應再於作品中追本溯源，找尋神聖作者所埋藏的意義祕密，而應倒過來，將注意力放在（不同文化背景的）讀者與文本間所進行的創造性對話之上。